الوسم: السريعه

تفاصيل الدراسة:

قالت ليلارد بأن الخبراء ناقشوا طويلاً ما إذا كان التلفزيون يؤثر سلباً على انتباه الأطفال, وبينت بعض الدراسات أن الأطفال الذين يشاهدون التلفزيون و البرامج الترفيهية أو العنيفة, لها آثار سيئة في وقت لاحق عندما يتعلق الأمر بالإنتباه و الإهتمام و الإلتزام بمهمة.

و تم القيام بالبحوث الأقل بشأن الآثار الفورية من البرامج سريعة الإيقاع. و قررت ليلارد بأنه يجب التركيز على ذلك.
و اختارت ليلارد 60 طفل و طفلة بعمر الأربع سنوات في ثلاث مجموعات :

المجموعة الأولى شاهدت رسوماً كرتونياً سريع الإيقاع و الوتيرة, حول الإسفنج المتحرك الذي يعيش تحت سطح البحر (سبونج بوب).

المجموعة الثانية شاهدت رسوماً كرتونياً تعليمياً ذات وتيرة بطيأة, و الذي يظهر مرحلة المدرسة النموذجية في الولايات المتحدة.

المجموعة الثالثة رسمت و لونت بالطباشير و الأقلام.

قدمت للأطفال – بعد العرض مباشرة – مجموعة متنوعة من الإختبارات لتقييم انتباههم و قدرتهم على حل المشاكل و غيرها من المهارات. في أحد الإختبارات قام الباحثون بقياس قدرة الأطفال على تأخير المتعة و الإشباع من خلال رؤية ما إذا كان بإمكانهم صد الوجبات الخفيفة و السريعة. و في اختبار آخر, تم قياس قدرتهم على حل المشاكل عن طريق طلب من الأطفال بأن ينقلوا أقراص من مكان إلى آخر.

الأطفال الذين شاهدوا الرسوم المتحركة سريعة الوتيرة و الإيقاع كانوا أسوأ في الإختبارات من المجموعتين الأخرتين. فعلى سببيل المثال؛ 70% من الأطفال الذين رسموا نجحوا في اختبارات حل المشاكل و نقل الأقراص (و هذه نتيجة جيدة بالنسبة للعمر). و نجح 35% من مشاهدين البرامج التعليمية, و لكن نجح 15% فقط من مشاهدين الكرتون سريع الوتيرة.

و الذين شاهدوا الكرتون سريع الخطى و الإيقاع كانوا أقل قدرة من غيرهم في اختبار تأجيل المتعة و متابعة الإتجاهات و الأوامر.

لا يمكن أن تقول ليلارد ما إذا كان التأثير طويل المدى أم لا. و قالت : " قمنا بدراسة للمتابعة مع الأطفال في سن الست سنوات, و مازالت الآثار موجودة, و لكن ليست موجودة بقوة ".